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第四讲 以陶为师 与时俱进2

类型: 师训通识 浏览量:157 精华数:0

讲师简介:朱建人,中国陶行知研究会副秘书长、浙江省陶行知研究会副 会长、嘉兴市社科院文化研究所研究员,嘉兴市十佳社科人才, 浙江教育报时评专栏作者。长期致力于基础教育研究,专注于 生活作文研究。主持研究的《小学生闲暇生活辅导研究》《生 活作文研究》分别获得第二、第三届浙江省人民政府颁发的基 础教育教学优秀成果一、二等奖。编著的《生活作文研究》《生 活作文读与写》等书籍分别由少年儿童出版社和浙江人民出版 社出版。
创建时间:2023/10/26 20:22:23

标签:陶行知 中教史 教育思想

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    互动评论

    • 杨立宇(发表于 2024/3/9 21:24:16)

       这次学习才是真正系统的学习了一遍,但也只是粗浅的知道了一点,需要再学习,再研究,需要反复思辨。


    • 付春玲(发表于 2023/12/28 9:49:55)

      生活即教育" 是陶行知生活教育理论的核心。 什么是" 生活教育" ?陶行知指出:生活教育是生活所原有, 生活所自营, 生活所必需的教育。 教育的
      根本意义是生活之变化。 生活无时不变, 即生活无时不含有教育的意义

    • 薛明浩(发表于 2023/12/15 13:52:21)

      “以陶为师,与时俱进”是一种教育理念和方法,它强调了教育的实践性、创新性和时代性,要求我们不断学习和改进自己的教育思想和实践,以培养适应时代发展的人才。

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