启师在线

0
+1

第一讲 陶行知生活教育的基本原理4

类型: 师训通识 浏览量:164 精华数:0

讲师简介:储朝晖,中国教育科学研究院教育理论研究所研究员,教育学博士,主要从事中国教育改革和发展、大学精神与现代大学制度、教育家与教育社团研究。
创建时间:2023/10/24 22:59:24

标签:陶行知 中教史 生活教育 教育理论

一、请观看视频,认真学习课程内容。
二、结合视频内容,你如何评价陶行知的教育思想?这给你什么启发和思考?请在评论区发表至少一条观点,并至少回应他人两条观点。

作业提交

  • 暂无内容
  • 回复



    回复 ×

    互动评论

    • 杨立宇(发表于 2024/3/9 23:13:39)

      多读陶行知先生的著作。有兴趣、有意义。

    • 江沿华(发表于 2024/2/7 16:13:14)

      生活决定教育,教育改造生活。

    • 付春玲(发表于 2023/12/28 9:51:01)

      生活即教育" 是陶行知生活教育理论的核心。 什么是" 生活教育" ?陶行知指出:生活教育是生活所原有, 生活所自营, 生活所必需的教育。 教育的
      根本意义是生活之变化。 生活无时不变, 即生活无时不含有教育的意义。

      1. 付春玲(发表于 2023/12/28 9:51:09)

        赞同

    • 薛永琰(发表于 2023/12/17 22:18:16)

      陶行知提到:非常认同“教育即生活”的观点。天下为公,教育为公,不带半根草去

    回复Ta



    回复 ×

    课程资源



    ×

    作业资料




    浏览

     (只允许上传txt,doc,xls,xlsx,pdf,ppt,pptx,docx,zip,rar格式文本,且文本大小限制50M)



    上传 ×

    立即开启您的专属工作室

    立即开启


    请拖动滑块验证!

    忘记密码?还没有账号?立即注册

    登 录

    请输入手机号!

    获取验证码

    输入获取到的验证码!

    忘记密码?还没有账号?立即注册

    登 录

    输入有误,请重新输入!

    新密码(密码由6-12位字母、数字及特殊符号组成,区分大小写)

    请再次输入新密码!

    确认修改

    立即登录账号已存在?

    ×