类型： 师训通识 浏览量：717 精华数：0
讲师简介：张冉：副教授，北京大学法学学士、经济学双学士，印第安纳大学比较与国际教育硕士，博士阶段主修教育政策学和教育心理学两个专业，获印第安纳大学哲学博士学位。2000年通过中国律师资格考试。主要研究领域为教育法学、比较教育、研究方法等。在美留学期间被评为国家优秀自费留学生。质的研究软件NVivo 10 和NVivo11（中文版）审核人以及在中国大陆的首位经认证NVivo培训专家。2011年获美国、比较与国际教育学会（CIES）高等教育研究组年度最佳博士论文奖。
创建时间：2023/5/16 11:36:35
标签：研究方法 问卷设计 中国乡村教师“领头雁计划”培育项目二期
李仕平（发表于 2024/9/26 23:49:02）
参加此次学习，既有辛苦，又有收获；既有付出，又有所得。观看教学视频，完成好的作业在网上提交，再上网评论。培训的时间过得很充实，学到了很多知识和教学经验。
张思文（发表于 2024/8/7 1:08:25）
参加此次学习，既有辛苦，又有收获；既有付出，又有所得。观看教学视频，完成好的作业在网上提交，再上网评论。培训的时间过得很充实，学到了很多知识和教学经验。
李赛杰（发表于 2024/7/8 2:13:54）
适时追问，自然过渡对于访谈至关重要
马丽琴（发表于 2024/7/6 12:40:16）
访谈原则关注开放心问题，先问具体问题，语言要口语化。
郭庭婵（发表于 2024/7/1 0:30:01）
任何事情搞清楚目的，结果才可能是你所期待的
孙莹莹（发表于 2024/6/30 19:45:21）
访谈，是一个建构的过程。
杨俊英（发表于 2024/6/21 16:06:41）
如果想挖掘出有深度的东西，主问题不能太多，要多思考。
李仕平（发表于 2024/6/18 13:04:10）
适时追问，自然过渡对于访谈至关重要
黄丽霞（发表于 2024/6/17 23:16:39）
访谈是一个建构的过程。
李仕平（发表于 2024/6/12 0:04:56）
访谈法具有前瞻性和实效性
