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研究方法概述2

类型: 师训通识 浏览量:530 精华数:0

讲师简介:张冉:副教授,北京大学法学学士、经济学双学士,印第安纳大学比较与国际教育硕士,博士阶段主修教育政策学和教育心理学两个专业,获印第安纳大学哲学博士学位。2000年通过中国律师资格考试。主要研究领域为教育法学、比较教育、研究方法等。在美留学期间被评为国家优秀自费留学生。质的研究软件NVivo 10 和NVivo11(中文版)审核人以及在中国大陆的首位经认证NVivo培训专家。2011年获美国、比较与国际教育学会(CIES)高等教育研究组年度最佳博士论文奖。
创建时间:2023/5/16 11:14:23

标签:研究方法 问卷设计 中国乡村教师“领头雁计划”培育项目二期

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    互动评论

    • 张思文(发表于 2024/8/7 1:09:39)

      参加此次学习,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网评论。培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学经验。

    • 孙莹莹(发表于 2024/7/1 0:18:28)

      归纳法和演绎法是科学研究中常用的两种逻辑体系,

    • 黄丽霞(发表于 2024/6/18 13:29:45)

      只要用心科学的方法能够解决问题。

    • 陈晓芬(发表于 2024/6/12 18:35:44)

      懂的研究方法、科学研究,无论自下而上还是自上而下,只要用心加科学的方法就能解决真问题;

    • 李林(发表于 2024/6/8 20:51:59)

      懂的研究方法、科学研究,无论自下而上还是自上而下,只要用心加科学的方法就能解决真问题;

    • 陈晓芬(发表于 2024/6/8 18:05:48)


        归纳法和演绎法是科学研究中常用的两种逻辑体系

    • 郝玉娇(发表于 2024/6/6 0:20:39)

      归纳法和演绎法是科学研究中常用的两种逻辑体系

    • 任路(发表于 2024/6/4 15:30:20)

      归纳法和演绎法是科学研究中常用的两种逻辑体系

    • 杨立宇(发表于 2024/3/4 17:03:00)

      懂的研究方法、科学研究,无论自下而上还是自上而下,只要用心加科学的方法就能解决真问题;

    • 刘莉(发表于 2024/1/20 18:30:12)

      科学研究中常用的两种逻辑体系是归纳法和演绎法,它们相辅相成。

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