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教育实验研究1

类型: 师训通识 浏览量:369 精华数:0

讲师简介:桑国元,博士,教授,博士生导师。研究方向为教师教育,信息技术整合,课程与教学论,教育人类学,项目式学习(PBL)。曾主持教育部人文社科一般课题“教育信息化背景下中小学卓越教师成长的机制和路径研究” 、北京市朝阳区“十三五”教师培训必修模块文化素养提升项目 教师综合素养提升培训体系与课程方案构建等项目,曾获爱思唯尔 (Elsevier) 2014、2015、2016、2017、2018年中国高被引学者等奖项,曾在SSCI及其他英文核心刊物、CSSCI 及其他中文核心刊物发表多篇研究成果。
创建时间:2023/5/14 22:53:00

标签:研究方法 问卷设计 中国乡村教师“领头雁计划”培育项目二期

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    • 王淑英(发表于 2023/6/27 15:34:08)

      什么是行动研究

      研究的概念:研究是一种研究者自觉运用各种方法以获得关于世界各个方面的真实可信的知识的行动。

    • 都广慧(发表于 2023/6/6 5:00:09)

      课程目标:

      1、理解教育实验研究的内涵,特征及其在教育研究的定位。

      2、明确教育实验研究对教师专业发展和教育教学改进的意义和价值。

      3、掌握教育实验的基本流程,激发教师开展实验研究的兴趣和动力。

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