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教育实验研究3

类型: 师训通识 浏览量:357 精华数:0

讲师简介:桑国元,博士,教授,博士生导师。研究方向为教师教育,信息技术整合,课程与教学论,教育人类学,项目式学习(PBL)。曾主持教育部人文社科一般课题“教育信息化背景下中小学卓越教师成长的机制和路径研究” 、北京市朝阳区“十三五”教师培训必修模块文化素养提升项目 教师综合素养提升培训体系与课程方案构建等项目,曾获爱思唯尔 (Elsevier) 2014、2015、2016、2017、2018年中国高被引学者等奖项,曾在SSCI及其他英文核心刊物、CSSCI 及其他中文核心刊物发表多篇研究成果。
创建时间:2023/5/14 22:41:43

标签:研究方法 问卷设计 中国乡村教师“领头雁计划”培育项目二期

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    • 都广慧(发表于 2023/6/7 5:33:33)

      如何撰写基于教育实验的研究

      一、问题的提出。

      二、已有研究综述

      三、假设自变量与因变量的界定

      四、实验过程

      五、实验结果统计

      六、实验结果分析

      七、实验的基本结论

      八、实验的不足

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