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行动研究系列(五)

类型: 师训教研 浏览量:1656 精华数:0

讲师简介:尚未填写
创建时间:2023/4/28 11:28:01

标签:行动研究 研究能力 研究范式 教师开展行动研究

学习完本节课程后,请完成300字关于行动研究的反思,可包含但不限于行动研究对你个人成长的意义、对其他教师的意义、对学科教育教育学的意义。

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    互动评论

    • 许江(发表于 2023/8/13 9:26:37)

      行动研究将“研究”与“行动”相结合,增进实践者的行动能力和行动的有效性,缩短了“实践”与“理论”之间的差距。

    • 王付红(发表于 2023/8/2 6:24:07)

      讲得好

    • 黎堂敏(发表于 2023/8/1 0:42:20)

      讲得好

    • 郎万宝(发表于 2023/7/28 23:17:40)

      说得很好,研究在于行动,在教学中实事求是

    • 王振(发表于 2023/7/24 9:54:27)

      用于实际教学,非常有用

    • 岑永韩(发表于 2023/7/22 11:04:00)

      老师的授课方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。

    • 莫荣莲(发表于 2023/7/21 9:41:34)

      受益匪浅!

    • 杨华练(发表于 2023/7/14 18:09:27)

      学以致用

    • 张让林(发表于 2023/7/11 12:01:42)

      研究理论紧紧联系实际。

    • 王永林(发表于 2023/7/10 3:17:00)

      已学习

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