类型： 师训教研 浏览量：1425 精华数：0
讲师简介：尚未填写
创建时间：2023/4/28 11:09:15
标签：行动研究 研究能力 教师行动研究
本节包含行动研究几个基本环节
请根据学习内容思考这几个环节是否在你的研究中应用到过？以及你如何借鉴其中的内容指导其他教师的行动研究？
张利（发表于 2024/5/9 11:04:32）
行动研究包括现状分析、原因分析、方案制定、行动计划、方案实施、效果评估基本环节。
13787980172（发表于 2024/5/2 20:38:11）
行动研究重要性在于实践，为研究的提供实际依据。
方娜（发表于 2024/4/26 16:11:37）
行动研究重要的是在于实践行动，必须致力于在实践中提炼研究成果。
唐少军（发表于 2024/3/11 10:22:45）
通过本讲座，我对行动研究的核心概念有了更加深刻的理解和认识。
吴丹（发表于 2024/2/13 21:27:13）
行动研究包括现状分析、原因分析、方案制定、行动计划、方案实施、效果评估基本环节，这些环节使得教育者在行动研究过程中有“法”可循。
沈艳杰（发表于 2024/2/10 22:31:19）
行动研究包含：现状分析、原因分析、方案制定、行动计划、方案实施、效果评估 。其中前两项内容进行过应用，但是方案的制定需要反复推敲改进，甚至放弃。
肖晖（发表于 2024/2/10 11:20:08）
行动研究包括四个环节：问题陈述与界定环节，拟定可能的行动计划，开展行动以及评估成效与回馈。在几个环节中互相连接，循环往复，同时又不断进行反思，并不断地进行调整计划你和行动。
赵运蕊（发表于 2024/2/9 16:13:39）
行动研究从行动出发，通过行动进行并着眼于改进行动。
屈晓娜（发表于 2024/2/9 8:21:13）
行动研究是以“反思”为核心，进行“计划、行动、成效、问题”这一循环往复的步骤。在我的教育实践中使用过，因为学生作为“发展中人”的教育，本就是一个不断变化、反复的过程，唯有在实践中，教育者先进反思，做好心理建设，才能更好的对学生开展教育。我在指导年轻教师时的建议如下：1.做好心理准备，教育的过程是持之以恒的过程，很难能达到一蹴而就显效果，所以允许学生反复，这是正常现象。2.在工作中找准问题，寻求最行之有效的方法来开展工作，不要盲目做事，越努力有些时候越出错。3.看到成效及时捕捉到经验方法，为接下来进一步开展教育做足准备。
郭康丽（发表于 2024/2/8 23:35:13）
行动研究包含：现状研究，原因分析，方案制定，行动计划，方案实施，效果评估这几个基本环节。
