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行动研究系列(一)

类型: 师训教研 浏览量:3154 精华数:0

讲师简介:尚未填写
创建时间:2023/4/28 11:02:53

标签:研究能力 行动研究 教师行动研究

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完成学习后,请结合个人实践,在聊天区用一句话总结你心中认为的行动研究是什么

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    • 张齐楠(发表于 2026/2/25 18:12:40)

      行动研究是教师在自己的课堂上,用科学的方法系统研究自己遇到的问题,在反思中改进教学,关键在于参与、合作、改进、系统

    • 兰永芳(发表于 2025/4/7 17:30:24)

      研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。

    • 陈永辉(发表于 2024/12/26 22:45:04)

      通过行动研究,教师可以系统地收集和分析数据,制定和实施改进计划,从而使教育实践更加科学和有效‌。


    • 李普强(发表于 2024/12/20 8:29:08)

      

      充分发挥课标导航、课程育人和课堂践行的综合效能

    • 张思文(发表于 2024/8/7 1:14:52)

      参加此次学习,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网评论。培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学经验

    • 孙莹莹(发表于 2024/7/13 20:42:11)

      行动研究突出的是行动两个字词,对于我们老师而言,应该是成为研究者

    • 周学灵(发表于 2024/7/7 11:47:09)

      受益匪浅

    • 任路(发表于 2024/6/21 23:53:28)

      行动研究是解决实际问题最有效的方法。

    • 谭艳(发表于 2024/6/17 14:20:35)

      行动研究是教师在自己的教学实践中,为了解决教学中的困惑或提高教学效果,依据教学理论的指导,自主开展的指向教学实践的研究

    • 邓春发(发表于 2024/6/12 0:07:09)

      行动研究适应解决实践问题,利于深化反思提升实践效果。

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