类型： 师训教研 浏览量：1627 精华数：0
讲师简介：尚未填写
创建时间：2023/4/28 11:02:53
标签：研究能力 行动研究 教师行动研究
学习本节视频前，请阅读下面内容的相关材料。
完成学习后，请结合个人实践，在聊天区用一句话总结你心中认为的行动研究是什么
杨明贵（发表于 2023/8/2 17:41:44）
说得透彻。
王付红（发表于 2023/8/2 6:25:01）
讲得好
陆昌志（发表于 2023/8/1 23:04:44）
已学习，有收获
冯冬梅（发表于 2023/7/31 11:23:58）
行动研究是教育工作者为提高自己对教育实践的理性认识，加深对教育过程的理解所进行的反思研究，目的是提高自己解决社会现实问题的行动能力。研究过程是明确问题、分析问题、解决问题，通过计划、行动、观察、反思，尝试运用系统、严谨的探究活动，了解实践者的内隐性知识，对实践结果作出判断 。
王美平（发表于 2023/7/26 16:11:52）
行 动研究是参与、 合作、 改进、 系统等 四个特征的结合体。
岑永韩（发表于 2023/7/22 11:05:57）
讲课生动，与实践相结合，开拓学生的视野
王廷波（发表于 2023/7/9 10:48:54）
行动研究是实现本土教育研究的基本路径
王永林（发表于 2023/7/9 7:33:27）
讲得太好了，收获颇多。
彭纪军（发表于 2023/7/6 23:02:34）
行动研究要根据教学当中存在的具体问题寻求解决问题方法方式。
张远鑫（发表于 2023/7/6 20:47:17）
有收获
