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行动研究系列(一)

类型: 师训教研 浏览量:1627 精华数:0

讲师简介:尚未填写
创建时间:2023/4/28 11:02:53

标签:研究能力 行动研究 教师行动研究

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完成学习后,请结合个人实践,在聊天区用一句话总结你心中认为的行动研究是什么

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    • 张滑(发表于 2023/12/29 10:59:37)

      行动研究是教育者在理论形成、实践、反思过程中解决真实问题的研究
      行动研究是教育者在理论形成、实践、反思过程中解决真实问题的研究

    • 向金凤(发表于 2023/12/29 9:42:13)

      在螺旋进阶的行动中研究、反思和改进。

    • 15675494676(发表于 2023/12/29 9:25:12)

      行动研究是一种适合于广大教育实际工作者的研究方法。它既是一种方法技术,也是一种新的科研理念、研究类型。是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。

    • 朱凯英(发表于 2023/12/28 20:27:05)

      真正意义上的行动研究必须同时具备参与、合作、改进、系统等四个特征。

    • 赵富强(发表于 2023/12/28 16:47:11)

      我认为行动研究是指以实践活动来进行研究,并对实践前后的效果进行对比并调整和完善活动方案,再实践再调整,直到方案能够成为一种模式并推广应用。

    • 杨文娟(发表于 2023/12/28 16:30:54)

      “ 行 动 研 究 是对 社 会 情境 的研 究, 是 从 改 善 社会 情 境 中行动质量 的角度来 进 行研 究 的一 种研 究 取 向。”

    • 罗鹏(发表于 2023/12/28 10:56:25)

      行动研究必须依据观察和行动的记录,目的是通过有计划的干预,改变所需改变的行为。

    • 罗鹏(发表于 2023/12/28 10:53:52)

      行动研究的适用范围主要是适用于教育实际问题而不是理论问题的研究,以及中小规模而不是宏观的实际研究。

    • 程健(发表于 2023/8/16 13:42:14)

      加深对教育过程的理解所进行的反思研究,目的是提高自己解决社会现实问题研究的行动能力。

    • 许江(发表于 2023/8/4 16:26:20)

      只有当研究真正成为教师自身的需求,并融入生活的时候,研究才具有生命力。

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