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行动研究系列(一)

类型: 师训教研 浏览量:1627 精华数:0

讲师简介:尚未填写
创建时间:2023/4/28 11:02:53

标签:研究能力 行动研究 教师行动研究

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    • 李爽(发表于 2024/1/25 18:01:37)

      在真实的教育环境中,按照一定的操作程序,运用多种研究方法,更好地解决教育实际问题的一种研究模式。

    • 屈晓娜(发表于 2024/1/24 10:43:44)

      教师把自己的教育教学实践工作,通过研究,提炼为理论,再应用、指导、提升我们的实践水平。

    • 王木军(发表于 2024/1/15 11:09:32)



      行动研究是通过观察、反思,发现问题-分析问题-通过计划-行动-观察-反思-并返回循环从而解决问题的研究方法,行动研究不止停留在研究上,最终是要解决问题,提升行动质量。

      行动研究是通过观察、反思,发现问题-分析问题-通过计划-行动-观察-反思-并返回循环从而解决问题的研究方法,行动研究不止停留在研究上,最终是要解决问题,提升行动质量。

    • 陈友良(发表于 2024/1/11 11:09:39)

      行动研究强调实践者在行动中为解决自身问题而参与进行的,有计划、有步骤、有反思的研究。

    • 尹朝旺(发表于 2024/1/11 8:05:18)

      行动研究是通过观察、反思,发现问题-分析问题-通过计划-行动-观察-反思-并返回循环从而解决问题的研究方法,行动研究不止停留在研究上,最终是要解决问题,提升行动质量。

    • 杜志林(发表于 2024/1/9 19:16:42)

      行动研究,是指以某些行动对组织系统的影响为主要对象的反复研究活动。

    • 岳顺兰(发表于 2024/1/7 19:39:43)

      行动研究是通过观察、反思,发现问题-分析问题-通过计划-行动-观察-反思-并返回循环从而解决问题的研究方法,行动研究不止停留在研究上,最终是要解决问题,提升行动质量。

    • 18673901123(发表于 2024/1/7 17:50:16)

      行动研究是教师通过观察,发现问题,解决问题,实践、反思、再实践,改变社会行为的目的的研究方法。

    • 15675494676(发表于 2024/1/7 10:42:14)

      行动研究是教师在教学情境中自主进行探索、反思,以解决问题的研究方法。

    • 肖雄(发表于 2024/1/6 13:15:42)

      行动研究是教师在教学情境中自主进行探索、反思,以解决问题的研究方法。

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