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讲师简介：尚未填写
创建时间：2023/4/28 11:02:53
标签：研究能力 行动研究 教师行动研究
学习本节视频前，请阅读下面内容的相关材料。
完成学习后，请结合个人实践，在聊天区用一句话总结你心中认为的行动研究是什么
15873815536（发表于 2024/2/24 14:32:46）
行动研究的适用范围主要是适用于教育实际问题而不是理论问题的研究，以及中小规模而不是宏观的实际研究。
吴丹（发表于 2024/2/13 21:04:01）
行动研究是行动者为解决自己实践中的问题而参与进行的，有计划、有步骤、有针对性、有反思的研究。
余慧（发表于 2024/2/12 11:15:35）
行动研究是对实践的参与、合作、改进、系统的研究。
赵运蕊（发表于 2024/2/9 13:18:59）
行动研究倡导实践者自己通过研究手段来对实践作出判断，是一个解决现存问题的好方法，是未来社会科学研究发展的一个方向。
郭康丽（发表于 2024/2/8 22:09:58）
行动研究是教育研究中一个很重要的方法，有助于教师的实际教学。并且视频中提供的案例生动的展示了行动研究的重要性。
肖晖（发表于 2024/2/8 9:09:40）
行动研究是最适合一线教师进行研究的取向。它是教师在教育教学过程中，通过发现个体的问题所在；通过一系列的事实，分析个体产生问题的原因；从而在实践中不断地尝试解决个体问题的方法及策略，并不断总结和反思。
常彩红（发表于 2024/2/6 21:31:47）
行动研究是教师参与、群体合作，研究改进，并有科学的方法，能够有系统性。
杨莉（发表于 2024/2/6 12:15:21）
老师们对于行动研究的认识值得学习，下一节课认真领悟，认真反思
暴晓慧（发表于 2024/2/5 21:22:03）
对行动的过程、结果、背景和行动者特点进行考察， 不拘泥于特定的程序和技术，鼓励使用各种有效的技术手段和方法。
13401020318（发表于 2024/1/26 20:27:18）
在学校环境中，教与学、教与育的过程在不断发生，每次真实事件中出现的“优秀”和“改进”，都应是行动研究中宝贵的资源
