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第四讲(三)《教育漫话》导读与案例分析

类型: 师训通识 浏览量:1783 精华数:0

讲师简介:郭法奇,北师大教育学部教授,长期从事外国教育史教学和研究工作。主要研究方向为西方儿童教育史、近现代欧美学校教育史等。主编参编多部教育史专著、教育理论专著,主持多项国家重大课题,发表上百篇学术文章。
创建时间:2023/4/14 11:27:25

标签:教育思想 思想凝练 理论学习

任务一:请结合课程视频内容和自身教育实践经历,阅读材料,完成作业栏的思考题并提交。

任务二:学习完成后,请思考您对洛克的教育思想有没有新的认识?每人发表1条意见,同时回应其他2个人的看法。

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    互动评论

    • 肖志军(发表于 2024/6/30 9:29:37)

      作为教育工作者,我们应该始终关注孩子的成长需求,注重个体差异,培养他们的品德、情感和价值观。同时,我们还要不断学习和进步,提高自己的教育水平和能力,为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。

    • 江沿华(发表于 2024/2/3 10:22:11)

      洛克主张教育应该以培养学生的理性思维和良好品德为中心,而不仅仅是传授知识。

    • 赵忠文(发表于 2024/1/3 14:26:32)

      洛克的观点是 “健康之精神寓于健康之身体”"。他围绕着如何保持儿童的健康,从温暧、游泳、空气、衣服、饮食、睡眠、药物等方面进行了详细的讲述, 他将忍耐劳苦作为身体健康的标准。同时主张教育应该以培养学生的理性思维和良好品德为中心,而不仅仅是传授知识。

    • 付春玲(发表于 2023/12/25 15:21:53)

      洛克的观点是 “健康之精神寓于健康之身体”"。他围绕着如何保持儿童的健康,从温暧、游泳、空气、衣服、饮食、睡眠、药物等方面进行了详细的讲述, 他将忍耐劳苦作为身体健康的标准。同时主张教育应该以培养学生的理性思维和良好品德为中心,而不仅仅是传授知识。


    • 代月合(发表于 2023/12/22 9:04:34)

      有较强借鉴意义

    • 薛明浩(发表于 2023/12/14 9:50:47)

      书中强调了教育的重要性,认为教育是培养人的品德和能力的关键。洛克主张教育应该以培养学生的理性思维和良好品德为中心,而不仅仅是传授知识。他认为,教育的目的是帮助学生成为有道德、有智慧、有才干的人。这让我反思自己的教学实践,我意识到在教学过程中,不仅要关注学生的学术成绩,更要注重培养他们的品德和价值观。

      1. 付春玲(发表于 2023/12/25 15:22:40)

        同感

    • 刘显臣(发表于 2023/8/9 19:25:42)

      洛克提倡从小让孩子吃了教育我是非常赞成的。

      1. 付春玲(发表于 2023/12/25 15:22:28)

        赞同

    • 徐连艳(发表于 2023/8/1 10:22:26)

      洛克的教育思想为我们的教育带来启示:重视发展学生的个性和主体性,注重培养学生的综合素质,注重对学生进行养成教育和心理教育,重视心理教育,注意培养与锻炼学生健康的心理。

      1. 刘显臣(发表于 2023/8/9 19:24:37)

        同感

      1. 薛明浩(发表于 2023/12/14 9:49:38)

        《教育漫话》是英国教育家约翰·洛克的代表作之一,这本书以通俗易懂的方式阐述了他关于教育的观点和理念。阅读这本书后,我深受启发,并对教育教学工作有了更深刻的理解。

    • 黎堂敏(发表于 2023/8/1 0:10:22)

      值得学习

    • 周柳(发表于 2023/7/30 11:32:07)

      获益匪浅

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