类型： 师训通识 浏览量：1855 精华数：0
讲师简介：郭法奇，北师大教育学部教授，长期从事外国教育史教学和研究工作。主要研究方向为西方儿童教育史、近现代欧美学校教育史等。主编参编多部教育史专著、教育理论专著，主持多项国家重大课题，发表上百篇学术文章。
创建时间：2023/4/11 17:25:47
标签：教育思想 思想凝练 理论学习
任务一：请结合课程视频内容和自身教育实践经历，阅读材料，完成作业栏的思考题并提交。
任务二：学习完成后，请思考您对夸美纽斯的教育思想有没有新的认识？每人发表1条意见，同时回应其他2个人的看法。
肖志军（发表于 2024/6/30 7:41:01）
《大教学论》不仅是一部教育理论著作，更是一部充满智慧和启示的宝典。它让我重新审视自己的教育教学工作，也让我更加坚定自己的教育信念。
秦翠华（发表于 2024/4/14 21:18:49）
夸美纽斯在《大教学论》中，始终贯串着一个核心指导原则，即教育必须适应自然。所谓教育适应自然，就是指教育必须遵循自然界的普遍规律。在夸美纽斯看来，自然界存在一种“秩序”，即普遍规律，人是自然界的一部分因而人类的教育活动必须与自然界的普遍规律相适应。
江沿华（发表于 2024/2/2 9:14:20）
阅读《大教学论》让我对教育有了更深刻的理解，也为我的教育教学工作提供了宝贵的指导
赵忠文（发表于 2024/1/11 10:49:59）
阅读《大教学论》让我对教育有了更深刻的理解，也为我的教育教学工作提供了宝贵的指导。在今后的教育生涯中，我将继续学习并践行夸美纽斯的教育理念，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献力量。
付春玲（发表于 2024/1/2 11:25:55）
学无止境
薛明浩（发表于 2023/12/14 10:36:20）
阅读《大教学论》让我对教育有了更深刻的理解，也为我的教育教学工作提供了宝贵的指导。在今后的教育生涯中，我将继续学习并践行夸美纽斯的教育理念，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献力量。
付春玲（发表于 2024/1/2 11:25:31）
张仁俊（发表于 2023/8/9 11:29:32）
教育的目的就是要促进人的发展和社会进步
刘显臣（发表于 2023/8/4 13:10:32）
教法新奇
周柳（发表于 2023/7/30 10:25:38）
值得学习
韦照术（发表于 2023/7/27 20:18:43）
动植物都是在春天里生长和繁殖的，人类的教育也应从“人生的春天”，即从“儿童时期”开始。采用类比的手法强调了教育需要从儿童时期开始的必要性。
