启师在线

4
+1

第三讲(三)夸美纽斯的教学论

类型: 师训通识 浏览量:1069 精华数:0

讲师简介:郭法奇,北师大教育学部教授,长期从事外国教育史教学和研究工作。主要研究方向为西方儿童教育史、近现代欧美学校教育史等。主编参编多部教育史专著、教育理论专著,主持多项国家重大课题,发表上百篇学术文章。
创建时间:2023/4/11 16:43:02

标签:教育思想 思想凝练 理论学习

任务一:请结合课程视频内容和自身教育实践经历,完成作业栏的思考题并提交。

作业资料

作业提交

  • 暂无内容
  • 回复



    回复 ×

    互动评论

    • 江沿华(发表于 2024/2/2 8:13:01)

      教师需要根据学生的实际情况和教学的具体内容,灵活运用这些教学原则,不断探索和创新教学方法

    • 赵忠文(发表于 2024/1/11 11:21:16)

      夸美纽斯的教学原则也存在一些不足之处,如过于强调知识的传授,忽视了学生的情感需求和个性发展等。因此,在实践中,教师需要根据学生的实际情况和教学的具体内容,灵活运用这些教学原则,不断探索和创新教学方法,以提高教育教学的质量和效果。

    • 付春玲(发表于 2023/12/27 10:47:59)

      我认为夸美纽斯的教学原则,绝大部分还是适用于当代教学的,例如直观性原则、循序渐进性原则,这些都针对日常教学有很大作用。

    • 薛明浩(发表于 2023/12/14 10:16:20)

      夸美纽斯的教学原则也存在一些不足之处,如过于强调知识的传授,忽视了学生的情感需求和个性发展等。因此,在实践中,教师需要根据学生的实际情况和教学的具体内容,灵活运用这些教学原则,不断探索和创新教学方法,以提高教育教学的质量和效果。

      1. 付春玲(发表于 2023/12/27 10:48:28)

        同感

    • 杜丽(发表于 2023/8/9 19:50:00)

      值得借鉴

    • 黎堂敏(发表于 2023/7/31 23:48:57)

      值得学习

    • 韦照术(发表于 2023/7/27 17:58:03)

      听课使我认识到何为名家、大家、真正的教育家。

    • 岑永韩(发表于 2023/7/21 22:35:18)

      老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习。

      1. 韦照术(发表于 2023/7/27 17:58:29)

        有同感

      1. 付春玲(发表于 2023/12/27 10:48:41)

        同感

    • 王永林(发表于 2023/7/10 14:29:35)

      值得借鉴。

      1. 韦照术(发表于 2023/7/27 17:59:39)

        值得去学

    • 邓朕(发表于 2023/7/6 10:01:28)

      学习借鉴思考

      1. 邓朕(发表于 2023/7/6 10:01:38)

        学习

    回复Ta



    回复 ×

    课程资源



    ×

    作业资料




    浏览

     (只允许上传txt,doc,xls,xlsx,pdf,ppt,pptx,docx,zip,rar格式文本,且文本大小限制50M)



    上传 ×

    立即开启您的专属工作室

    立即开启


    请拖动滑块验证!

    忘记密码?还没有账号?立即注册

    登 录

    请输入手机号!

    获取验证码

    输入获取到的验证码!

    忘记密码?还没有账号?立即注册

    登 录

    输入有误,请重新输入!

    新密码(密码由6-12位字母、数字及特殊符号组成,区分大小写)

    请再次输入新密码!

    确认修改

    立即登录账号已存在?

    ×