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教师反思的理论基础与实践策略(八)

类型: 师训通识 浏览量:1635 精华数:0

讲师简介:北京师范大学教育学部讲师,美国密歇根州立大学教师教育和教育政策双专业博士。廖伟博士的研究领域为教师学习、教师教育和质性研究方法。他已在教师教育相关中英文核心期刊上发表学术论文15篇,参与撰写国家教师教育政策报告3项。廖伟博士讲授过一系列教师专业发展课程,包括面向“国培计划-名师领航”项目 12名全国特级教师的《批判性阅读》系列课程,面向北京市东城区教师的《如何开展课例研究?》系列指导,以及面向内蒙古农村学校校长的专题讲座《学校管理者如何使用研究促进学校改进》等。
创建时间:2020/8/5 10:53:15

标签:教师反思

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    互动评论

    • 陈乐生(发表于 2025/2/20 14:27:27)

      不断反思,才能提高教学水平。

    • 陈丽琴(发表于 2020/8/31 15:20:05)

      已学习,受益匪浅!

    • 杨秀萍(发表于 2020/8/28 19:06:11)

      已学习

    • 吉鸿雁(发表于 2020/8/27 22:56:42)

      不断反思,才能提高教学水平。

    • 丁彦宇(发表于 2020/8/27 13:26:05)

      在教学反思中不断让自己成长的更快

      1. 陈乐生(发表于 2025/2/20 14:27:37)

        同意

    • 冉丹丹(发表于 2020/8/25 20:06:30)

      已学习

    • 邹丽(发表于 2020/8/25 19:31:30)

      已学习

    • 王丽琴(发表于 2020/8/21 19:40:02)

      想去北师大学习,这样听总觉得不够。

    • 张晓慧(发表于 2020/8/20 22:45:39)

      受益匪浅!

    • 包迎君(发表于 2020/8/20 15:39:02)

      已学完,收获颇大。

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