类型： 师训通识 浏览量：1116 精华数：0
讲师简介：宋萑，博士，教授，北京师范大学教师教育研究所所长。西南大学亚太课程与教学研究所兼职研究员，全国课程论专业委员会理事。研究领域，教师专业发展、质性研究方法、教师行动研究、教师人类学。在SSCI、CSSCI及核心期刊上发表学术论文三十多篇，出版专著一本、主编著作两部，参与出版专著和教材十余部，并作为主持执笔人参与近二十份政策研究报告撰写。主持省部级项目三项、国际合作项目两项，承担教育部、联合国教科文组织、国际儿童基金会等二十多个研究项目。入选北京师范大学“京师英才”、“通鼎教师奖”、北京市高校“青年英才计划”，获北京市高校青年教师教学基本功大赛二等奖。
创建时间：2020/8/4 18:15:19
标签：校本课程
江沿华（发表于 2024/3/1 18:26:47）
要充分调动学生的自主学习能力，积极主动性、创新能力
李涛（发表于 2023/8/17 7:26:20）
课程的开发，目的是为了学生更好的学习。
艾兴东（发表于 2020/10/30 11:43:35）
已学习
孙玉伟（发表于 2020/9/9 15:08:08）
已学习
王大喜（发表于 2020/8/29 11:08:24）
教育是任重道远的！
吉鸿雁（发表于 2020/8/27 23:12:38）
教育是任重道远的，听了老师的讲座，受益良多。
丁彦宇（发表于 2020/8/26 15:22:22）
已学习
贾晓锐（发表于 2020/8/26 10:24:24）
要充分调动学生的自主学习能力，积极主动性、创新能力。
包金林（发表于 2020/8/25 16:06:03）
有效开发课程，结合当地实际。
赵洪利（发表于 2020/8/25 13:51:26）
听完老师的课，受益匪浅，校本课程的开发有了导向。
