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教师如何运用批判性阅读促进专业发展(六)

类型: 师训通识 浏览量:1411 精华数:0

讲师简介:北京师范大学教育学部讲师,美国密歇根州立大学教师教育和教育政策双专业博士。廖伟博士的研究领域为教师学习、教师教育和质性研究方法。他已在教师教育相关中英文核心期刊上发表学术论文15篇,参与撰写国家教师教育政策报告3项。廖伟博士讲授过一系列教师专业发展课程,包括面向“国培计划-名师领航”项目 12名全国特级教师的《批判性阅读》系列课程,面向北京市东城区教师的《如何开展课例研究?》系列指导,以及面向内蒙古农村学校校长的专题讲座《学校管理者如何使用研究促进学校改进》等。
创建时间:2020/8/4 15:58:09

标签:批判性阅读

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    互动评论

    • 赵忠文(发表于 2024/2/8 23:40:26)

      批判性阅读确实是阅读的一个好方法!

    • 陈必胜(发表于 2023/11/9 15:33:35)

      批判性阅读确实是阅读的一个好方法!

    • 王清(发表于 2023/8/6 15:34:31)

      阅读促进发展,很好。

    • 余华友(发表于 2023/8/5 19:40:33)

      受益匪浅

    • 骆娟(发表于 2023/8/3 13:05:21)

      已学习

    • 刘显臣(发表于 2023/7/31 10:31:50)

      阅读感受幸福

    • 李明星(发表于 2023/7/27 14:28:56)

      运用批判性阅读促进专业发展

    • 韦剑锋(发表于 2023/7/21 7:13:41)

      教学的“效能”这种新提法

    • 夏先玫(发表于 2023/7/18 18:03:57)

      阅读促进发展

    • 赵能(发表于 2023/7/17 14:01:39)

      学习后受益匪浅。

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