兰永芳（发表于 2025/3/14 9:25:34）
将课例研究融入日常课堂教学，能够更好的反馈出课堂教学效果。
任玉红（发表于 2025/1/8 17:23:09）
以学为中心的课题研究，是教师从学生学习的角度，以课为载体，对教学实践中的问题展开的合作性研究。
陈永辉（发表于 2025/1/3 11:04:32）
课例研究是教育领域中的一种重要研究方法，它聚焦于具体的课堂教学实例，通过深入观察、分析和反思，以提升教学质量和教师专业发展。
马海山（发表于 2025/1/1 15:36:53）
课例研究的环节和与教研的区别。
刘博昌（发表于 2024/12/30 22:47:13）
以课为载体，做好课堂观察。
张思文（发表于 2024/8/7 1:20:11）
参加此次学习，既有辛苦，又有收获；既有付出，又有所得。观看教学视频，完成好的作业在网上提交，再上网评论。培训的时间过得很充实，学到了很多知识和教学经验
李普强（发表于 2024/12/19 11:57:36）
以新课标为指南
孙莹莹（发表于 2024/7/13 22:27:17）
以课为载体，做好课堂观察。
刘付良（发表于 2024/6/29 21:08:55）
将颗粒研究融入日常课堂教学，能够更好的反馈出课堂教学效果。
黄丽霞（发表于 2024/6/19 19:01:39）
以课为载体，做好课堂观察。
邓春发（发表于 2024/6/14 19:59:51）
收获颇丰
