本次活动，我小组成员精诚合作，完成了有意思的“三问活动”，切身体会了民主探讨问题的快乐。活动尊重了大家的学习意愿，凝聚了小组成员，让大家知道了这次活动离开谁都不行。回到学校，我们也将这种活动方式应用到学校的教研活动中。

      通过本次活动，也分享了大家各自学校对于“如何指导学生进行课外阅读”好的的做法。

      感谢本次国培，开拓了大家视野，拓展了大家的知识面，让大家有信心、有希望地回学校进行实践领导。