发起者:牛婧 起止时间: 2020-08-10 ~ 2020-09-10
活动要求:要求大家根据评课指标对课程进行量化评课、打分,然后进行评议讨论。
本次我组开展的评课议课活动,主要是围绕《诗歌鉴赏——修辞手法》来讨论的。由于上传的内存限制,所以选取的视频只是以微课的形式来呈现的。下面我将我组本次的活动总结如下:
诗歌是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天;诗歌是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语。诗歌给人以美的享受,同时诗词鉴赏这道题目也最能考查考生的分析综合能力,鉴赏评价能力和语言表达能力。
总的来说,本节课的目标明确,语言精炼,教学思路清晰,举例得当,内容充沛,用对比的方式呈现分析内容,教材技术融合度比较高,教学方法符合学生发展特点,符合新课标标准,值得我们学习。
但同时也会有不足,课堂不够生动,教学方法有待创新,教师语气显平淡。
我们将在微课中取长补短,在自己的教学中取其精华。