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高中英语进步评价策略实践

类型: 师训学科 学段学科: 高中英语 浏览量:652 精华数:0

讲师简介:尚未填写
创建时间:2020/3/4 14:42:35

标签:知识与策略

学习是一个不断进步的过程,评价应该是对过程所取得进步的评价。合理的进步目标应基于学习优势,符合语言学习的基本规律。高考成绩也是基于高一到高考的一步一步的进步。本课程鲁子问老师首先介绍了高中英语为什么需要采用进步评价,然后就高中英语如何实施进步评价进行了讲解。最后鲁子问老师结合案例说明了如何开展高中英语进步评价。

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