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高中英语评价自主多元策略实践

类型: 师训学科 学段学科: 高中英语 浏览量:765 精华数:0

讲师简介:尚未填写
创建时间:2020/3/4 14:42:35

标签:知识与策略

本节课开始讲述了评价本身是学生自主的选择,高中英语改革正在走向多元评价阶段。自主多元评价要求发展学生的自主评价意识、多元评价能力。并且自主评价应与外在评价相结合,多元评价应与升学评价相结合。

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